por Ana Elisa Siqueira, Bárbara Andrade, Daiane Aparecida, Nathália Viegas
Instaurado no ano de 2008, o curso de Jornalismo da Universidade Federal de Ouro Preto teve a sua grade curricular alterada várias vezes, procurando um aperfeiçoamento. “Esse processo já é antigo, já existe uma demanda desde o início do curso de revisão dessa grade. E ela já foi revisada em alguns pontos. É uma revisão que sempre atendeu duas questões iniciais: você tinha algumas demandas imediatas a ser atendidas e você tinha uma concepção do curso que foi sendo ajustada. Mas a gente nunca fez uma mexida drástica, grande, profunda, porque a gente não tinha um corpo docente formado ainda.” afirma Ricardo Augusto Orlando, presidente do Colegiado. Como o curso de Jornalismo é relativamente novo na UFOP, há, desde o início, um processo de auto-avaliação a cada período. Neste semestre, essa auto-avaliação aconteceu através do Primeiro Ciclo de Estudos em Jornalismo, que ocorreu nos dias 28 e 29 de novembro de 2012.
O evento reuniu nesses dois dias, palestras e mini-cursos com o objetivo de discutir, e, segundo Ricardo Augusto, refletir sobre o trabalho dos professores e alunos, visando a um processo de qualificação do curso. “A gente discute as nossas práticas e retorna pro curso pra tentar melhorá-las. É óbvio que a gente tem problemas dos mais diversos tipos que interferem nesse processo qualitativo, mas não significa que a gente não tenha ganho. Tem muito ganho. Uma coisa que foi legal ver foi a avaliação dos outros convidados a cerca da nossa prática de transdisciplinaridade e interdisciplinaridade.”.
Além dessas discussões, o Ciclo trouxe as palestras Jornalismo, Tecnologias Digitais e Memória: tendências e perspectivas, com professor Marcos Palacios, da UFBA, e Metodologias de pesquisa em jornalismo: limitações e perspectivas, com professor Elias Machado, da UFSC. O presidente do Colegiado avaliou positivamente os resultados das palestras. Segundo ele, é imprescindível que se discuta pesquisa: “esse casamento entre a pesquisa e a graduação é fundamental para a gente ter um curso atual, dinâmico e de qualidade, porque o conhecimento de qualidade você gera na pesquisa.” Nesse contexto, a UFOP possui um corpo docente formado por sete professores da área de audiovisual e design, que representam 40% do corpo docente que tem alguma relação com a imagem. “Nós temos um corpo docente grande nessa área, então efetivamente é um talento do curso. É uma possibilidade produzir conhecimento nessa área. Essa é uma área que tem que ter investimento. A gente tem muitos professores, desde audiovisual até a comunicação impressa, que é o que eu tenho me detido mais: design jornalístico. A gente tem muita coisa pra desenvolver nesse aspecto e dar uma cara para o curso da UFOP. “
O professor Ricardo Augusto acredita que com praticamente todo o corpo docente formado, o curso de jornalismo da UFOP está no caminho certo, precisando apenas de pequenos ajustes. Isso ficou claro com a realização do Intercom Sudeste deste ano, organizado pela UFOP, demonstrando o crescimento do nosso curso ao longo desses quatro anos. Para ele o mais evidente durante o evento foi a qualidade do nosso corpo docente e discente, sendo notável que apenas a estrutura não faz um curso, mas sim o material humano.